Reforma Ley 30: Más de 90 universidades pidieron mayor participación

La Asociación Colombiana de Universidades tiene a 94 instituciones de educación superior (IES) asociadas, entre públicas y privadas.

Foto: ASCUN

Durante el Concejo Nacional de Rectores de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), que comprende a 93 Instituciones de Educación Superior (IES) privadas y públicas, se realizó un pronunciamiento sobre el aumento de matrículas en el sector y lo que viene con la reforma de la Ley 30 de 1992.

Instituciones como la Universidad del Atlántico, la Universidad Santo Tomás, la Pontificia Bolivariana y la Universidad de Medellín hacen parte de ASCUN.

En un comunicado publicado este 20 de octubre, la Asociación dijo que, como instituciones sin ánimo de lucro, han evidenciado permanentemente su compromiso con la función pública, por lo que le solicitan al Gobierno Nacional y al sector legislativo que sea reconocido su aporte al aumento de cobertura, equidad y calidad en la educación superior de las últimas décadas, “un aporte que se ha generado como respuesta a toda la jurisprudencia construida y a diversos programas gubernamentales, pero que también se ha realizado por iniciativas generadas en las mismas IES”, dijo ASCUN.

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Por la misma línea, compartieron lo que se estableció en el Plan Nacional de Desarrollo actual sobre la necesidad de transformar la educación superior colombiana. Sin embargo, “en el Proyecto de Ley Estatutaria, la reforma a la Ley 30 de 1992 y una eventual modificación a la Ley General de Educación, se han creado altas expectativas, no todas acompañadas de un análisis de viabilidad o de la capacidad nacional de asumir las consecuencias de las decisiones que se puedan tomar en esta línea”, señaló el comunicado.

Por eso, ASCUN dijo que era urgente construir una metodología de trabajo con mecanismos claros de participación para los actores involucrados en el proceso, en especial de las IES.

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También dijeron que, luego de que el Ministerio de Educación expusiera los motivos para reformar la Ley 30 el pasado 20 de julio, era necesario mejorar lo expuesto con:

• Un diagnóstico que reconozca la diversidad, trayectoria y logros del sector en los últimos 30 años.
• El reconocimiento de la evolución de la educación superior en el mundo y una proyección a futuro.

Por último, como Consejo Nacional de Rectores, la ASCUN manifestó la necesidad de ser incluidos en el proceso de reforma a la educación. Invitaron a leer documentos que ya han escrito al respecto, con aportes que, según ellos, pueden ser valiosos.

Vale señalar que se esperaba que el Ministerio de Educación publicara el pasado 18 de octubre el segundo borrador de su reforma a la “ley que organiza el servicio público de educación” en el país; no obstante, aún se está a la espera de las modificaciones que realiza esta cartera a su propuesta para transformar este sector de la educación.

En particular, desde el Sistema Universitario Estatal (SUE), que reúne a las 34 universidades públicas de Colombia, se ha cuestionado los efectos que tendría en la autonomía universitaria, la financiación del sistema, la misma definición de las Instituciones de Educación Superior (IES), los organismos encargados de asegurar la calidad y otros elementos que causaron cierta preocupación en el sector educativo del país.

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