:format(jpeg)/www.elespectador.comhttp://thumbor-prod-us-east-1.photo.aws.arc.pub/35JIGsmfWEe4z0yK_YX0D0Ocjc8=/arc-anglerfish-arc2-prod-elespectador/public/JYFV64N42RAHXL6QDJGVFXK4BY.gif)
La Unesco tomó la decisión de crear un acceso vitual público a la Biblioteca Digital Mundial en tiempos de cuarentena. La Unesco publicó el número de estudiantes afectados por la crisis sanitaria que se enfrenta en gran parte del mundo. Actualmente hay un ponderado de 363 millones de alumnos en todo el mundo.
Si le interesa, lo invitamos a leer: Charlie Bird Parker: precursor de la contracultura negra
La Unesco informó la apertura de este portal vía Twitter: "Como millones de personas deben quedarse en casa, compartamos la cultura y las ideas. ¿Conoces la Biblioteca Digital Mundial? Tienes acceso gratuito a manuscritos, libros, fotografías… Aprovecha y descubre los tesoros culturales del mundo”.
La Biblioteca Digital Mundial cuenta con las secciones de Cultura y Educación, donde se puede encontrar mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos. La semana pasada esta organización convocó una videoconferencia, la cual reunió a los encargados de la educación de 73 países. En esta reunión se debatió las diferentes alternativas de seguir dictando clases a distancia.
La Directora General de la Unesco, Audrey Azoulay, comentó: "Estamos entrando en un territorio inexplorado y trabajando con los países para encontrar soluciones de alta tecnología, baja tecnología y sin tecnología para asegurar la continuidad del aprendizaje. Al tiempo que los países preparan su respuesta, es vital la cooperación internacional para compartir los enfoques más eficaces y apoyar a los estudiantes, los profesores y las familias. La Unesco está intensificando su apoyo para garantizar que esta crisis promueva la innovación y la inclusión en lugar de exacerbar las desigualdades en el aprendizaje”.
Le sugerimos leer: Fernando Charry Lara: la geografía del deseo
Por otro lado, Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación de la Unesco, añadió: “Nos enfrentamos a una situación inusual con un gran número de países afectados por el mismo problema al mismo tiempo. Necesitamos unirnos no sólo para abordar las consecuencias educativas inmediatas de esta crisis sin precedentes, sino también para aumentar la capacidad de recuperación a largo plazo de los sistemas educativos”.