Duflo, Banerjee y Kramer: rompiendo paradigmas

Acierto de la Academia Sueca el otorgarle el premio Nobel a tres destacados economistas, Esther Duflo y Abhijit Banerjee, de MIT, y Michael Kremer, de Harvard, quienes han estudiado cómo funciona la economía de los pobres y cuáles son sus motivaciones y aspiraciones. Para Banerjee, Duflo y Kramer, el paradigma de que la ayuda foránea y la apertura comercial son indispensables es errado: ayudan, pero no son decisivas. La primera no tiene el tamaño suficiente salvo para puntuales crisis humanitarias. Y la segunda se ve mermada porque países como China son mucho más productivos. Los galardonados descubrieron que poner más recursos o recortar el número de estudiantes por profesor tiene un impacto limitado en la educación. “Por el contrario, funciona mucho mejor si se establecen los incentivos adecuados para los profesores. Un caso: descubrieron que se podía reducir mucho el absentismo de los maestros si se les contrataba de forma temporal, renovándolos según sus resultados. También, que la mejor forma de evitar el absentismo escolar consiste en dar a los niños tratamientos contra los parásitos intestinales o lombrices, que provocan gran agotamiento en los niños y, por tanto, que falten a clase”. Banerjee y Duflo concluyeron que lo más efectivo eran los programas de apoyo a estudiantes, ayudantes para los profesores y centrarse en los niños con más necesidades.