Según la UNESCO, en América Latina se requieren 3,2 millones de profesores adicionales.
Foto: Mauricio Alvarado Lozada
En la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en Santiago de Chile, más de 300 actores clave en educación, entre ellos 14 ministros y ministras del sector, se dieron cita para discutir uno de los temas que más inquieta al sector: la escasez de docentes. Si bien los esfuerzos por aumentar las tasas de matrícula han permitido que millones de niños, niñas y jóvenes ingresen a los colegios, la cantidad de profesores sigue siendo insuficiente. Un reciente
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