Minciencias y Mineducación invertirán $10 mil millones para fomentar investigación

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Arturo Luna, y el ministro de Educación, Alejandro Gaviria, firmaron un nuevo convenio para consolidar “una sociedad basada en el conocimiento”. Inicialmente, se destinarán recursos por $10 mil millones en el marco de un proyecto piloto.

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Algunas de las líneas estratégicas del convenio son el fortalecimiento de los programas nacionales de doctorado, el incremento del número de profesores de tiempo completo en las universidades y la garantía de financiación para programas de investigación. Además, los ministerios buscan promover las de redes internacionales en igualdad de condiciones, adecuar los sistemas administrativos a las necesidades investigativas de frontera, fomentar programas de emprendimiento tecnológico y actualizar los criterios de evaluación de las instituciones de educación superior.

“Este es uno de esos instrumentos que vamos a empezar a trabajar de manera articulada para lograr las metas planeadas en el gobierno del cambio. Vamos a hacer un esfuerzo en los próximos 10 años, del 2022 al 2032, para diseñar, desarrollar, fortalecer, monitorear y evaluar estrategias y actividades de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, que permitan consolidar los propósitos del Sistema Educativo Colombiano y del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación”, señaló Arturo Luna.

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El acuerdo también pretende dinamizar las vocaciones de ciencia, tecnología e innovación, a través del desarrollo del pensamiento crítico desde la primera infancia, además de diseñar lineamientos técnicos para promover la formación de científicos. Esto se suma a la búsqueda de innovación educativa, con el fin de generar transformaciones en materia de enfoque diferencial y territorial y cultura de paz.

La formación de capital humano de alto nivel es otro de los ejes temáticos planteados, mediante acciones de fortalecimiento y financiación de la formación e investigación posgradual en ciencia, tecnología e innovación.

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A la firma del convenio también asistieron la viceministra de Talento y Apropiación Social del Conocimiento, Yesenia Olaya, la viceministra de Educación Superior, Aurora Vergara Figueroa, el viceministro de Conocimiento, Innovación y Productividad, Sergio Cristancho, y varios integrantes de la Misión Internacional de Sabios.

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El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Arturo Luna, y el ministro de Educación, Alejandro Gaviria, firmaron un nuevo convenio para consolidar “una sociedad basada en el conocimiento”. Inicialmente, se destinarán recursos por $10 mil millones en el marco de un proyecto piloto.

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Algunas de las líneas estratégicas del convenio son el fortalecimiento de los programas nacionales de doctorado, el incremento del número de profesores de tiempo completo en las universidades y la garantía de financiación para programas de investigación. Además, los ministerios buscan promover las de redes internacionales en igualdad de condiciones, adecuar los sistemas administrativos a las necesidades investigativas de frontera, fomentar programas de emprendimiento tecnológico y actualizar los criterios de evaluación de las instituciones de educación superior.

“Este es uno de esos instrumentos que vamos a empezar a trabajar de manera articulada para lograr las metas planeadas en el gobierno del cambio. Vamos a hacer un esfuerzo en los próximos 10 años, del 2022 al 2032, para diseñar, desarrollar, fortalecer, monitorear y evaluar estrategias y actividades de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, que permitan consolidar los propósitos del Sistema Educativo Colombiano y del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación”, señaló Arturo Luna.

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El acuerdo también pretende dinamizar las vocaciones de ciencia, tecnología e innovación, a través del desarrollo del pensamiento crítico desde la primera infancia, además de diseñar lineamientos técnicos para promover la formación de científicos. Esto se suma a la búsqueda de innovación educativa, con el fin de generar transformaciones en materia de enfoque diferencial y territorial y cultura de paz.

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