El gobierno colombiano, junto con los de Noruega, Dinamarca y Estados Unidos, financió el Portal Global para el Acceso Abierto de Unesco (Goap por sus siglas en inglés). Goap es una herramienta de referencia para los usuarios que buscando información sobre acceso abierto en la red.
Acceso abierto se llama al acceso gratis y a texto completo en internet que permite a los usuarios la reutilización de contenido en forma libre, es decir, removiendo las barreras económicas y jurídicas con el fin de promover el desarrollo de las sociedades a través del acceso al conocimiento. Se trata de un movimiento en crecimiento que está siendo exitoso (crecen los mandatos en universidades como la de Harvard, las revistas, como Plos, o la obligación que imponen los financiadores, como la Comisión de la UE en determinadas investigaciones) mostrando que no tiene sentido aplicar un modelo de mercado a la producción científica y académica (que en todo caso nunca lo ha tenido).
La noticia respecto a nuestro país es muy positiva y casi sorpresiva si consideramos que una afirmación de este tipo podría sonar a broma del día de los inocentes. La política oficial en Colombia, Conpes 3533, hace extensivo a educación y ciencia el modelo industrial de consumo de la propiedad intelectual y por tanto las iniciativas de acceso abierto, que en otros países han sido rápidamente adoptadas en dichos sectores, entre nosotros son más un tema de innovadores persistentes. Así, importa reconocer que el Goap resalta la participación de Colciencias, no sólo como financiador de esta iniciativa, sino como actor nacional y regional que apoya proyectos de este tipo, posicionando al ente colombiano como líder en un movimiento que ha sido más propio de procesos de abajo hacia arriba que de autoridades del sector. Menciona también a Renata y al MEN, entre otros.
Seguramente este es otro paso no sólo para que Colciencias apoye iniciativas locales, regionales y, ahora, internacionales de acceso abierto, sino para que se sume directamente con decisiones propias a proveer ciencia, innovación y tecnología de acceso abierto. Es decir, predicar con el ejemplo.
