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Estudiantes de colegio de Cocorná (Antioquia), en paro por falta de garantías

Miembros de la institución educativa rechazan el hacinamiento. Exigen mejoras en infraestructura, alimentación y más profesores.

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29 de marzo de 2022 - 12:58 a. m.
En una lista de siete puntos, los representantes del estudiantado de Cocorná expresaron su inconformidad por las precarias condiciones  para acceder a la educación.
En una lista de siete puntos, los representantes del estudiantado de Cocorná expresaron su inconformidad por las precarias condiciones para acceder a la educación.
Foto: Asociación de Institutores de Antioquia ADIDA
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Desde las 7:00 a.m. de hoy estuvieron protestando estudiantes de la Institución Educativa Cocorná, Antioquia, para denunciar la falta de condiciones en sus colegios y para exigir cambios sustanciales en los centros de educación. Algunas de sus inquietudes tienen que ver con la falta de docentes e infraestructura; el mal estado de los salones, las zonas comunes y los espacios verdes; la carencia de espacios destinados a la recreación y el deporte; así como la falta de personal de aseo y el mal estado de los baños.

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“Nos preocupa lo que está pasando con la educación en el municipio, sobre todo porque desde el año pasado no han sido escuchadas de manera correcta las peticiones de estudiantes, padres de familia y docentes y no se ha dado oportuna y viable solución a la problemática”, expresó en un comunicado el Consejo Municipal de Juventud (CMJ), articulado con los personeros de las dos instituciones educativas de Cocorná.

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Los estudiantes también pidieron que se garantice el transporte escolar gratuito para las personas que viven en la zona rural, la correcta implementación del Plan de Alimentación Escolar (PAE) y la contratación de un psicólogo para la Institución Educativa Eva Tulia Quintero de Toro, en La Piñuela.

En una de las pancartas se podía leer: “Hoy la clase es en la calle sobRe educación. ¿Miedo? Solo a la chancla de mi mamá”.

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“Hacemos un llamado a las entidades correspondientes para que nos escuchen (...) No aguantamos un día más de clase teniendo que convivir con enormes dificultades académicas que impiden el desarrollo de la persona”, concluyó el Consejo.

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