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Alejandro Álvarez Gallego es el nuevo rector de la Universidad Pedagógica Nacional

Álvarez, designado como rector para el periodo 2022 - 2026, es Licenciado en Ciencias Sociales de esta misma institución. Además, desde 1989 se desempeña como profesor titular de planta de este mismo plantel educativo.

Redacción Educación

17 de junio de 2022 - 08:55 a. m.
Alejandro Álvarez Gallego será el rector de la Universidad Pedagógica entre 2022 y 2026.
Foto: Universidad Pedagógica - Universidad Pedagógica
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Alejandro Álvarez Gallego fue designado por el Consejo Superior de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) como el nuevo rector de esta institución académica, para el período académico de 2022 - 2026. Álvarez es Licenciado en Ciencias Sociales de este plantel académico y cuenta un magíster en Estudios Políticos y un doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación. (Lea: ¿Cómo fue la distribución de la matrícula de Ser Pilo Paga en Colombia?)

Desde 1989, Álvarez Gallego es profesor titular de planta de Universidad Pedagógica Nacional, y entre 1985 y 1989 fue docente asociado de planta en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. A la par de su trabajo como maestro, ocupó diferentes cargos administrativos: en 2007 fue vicerrector académico de la Universidad Pedagógica, en 1995 y 1997 fue secretario General, Subdirector Académico y Director Ejecutivo del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, y entre 2004 y 2005 fue subsecretario académico de la Secretaría de Educación.

La investigación de Álvarez Gallego se ha centrado en la formación de los maestros y docentes. Además es autor de cinco libros, entre ellos “Los discursos otros. Críticas al universalismo occidental”, que fue publicado en 2014. (Puede leer: ¿Cuáles son las propuestas de Gustavo Petro y Rodolfo Hernández en educación?)

Ahora, como rector de la Universidad Pedagógica Nacional busca centrar su programa en la universidad como un proyecto y un bien común. Para ello, se basará en tres ejes: la formación, la autonomía y lo común. También pretende trabajar por garantizar el derecho a la educación en condiciones dignas, emplear los conflictos como una oportunidad para leer lo que somos y derivar de allí lecciones formativas, opciones productivas y creadoras para cualificar la convivencia; y legitimar el gobierno del colegiado. (Aquí puede conocer las otras propuestas)

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