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La NASA busca estudiantes interesados en diseñar ‘rovers’ para explorar Marte

Los equipos seleccionados serán invitados al Centro Espacial y de Cohetes de EE.UU. de la NASA, donde presentarán sus propuestas. Quienes deseen participar podrán enviar sus ideas hasta el 21 de septiembre, de manera virtual.

17 de agosto de 2023 - 12:44 p. m.
La NASA está aceptando propuestas para la temporada 2024 hasta el 21 de septiembre de 2023.
La NASA está aceptando propuestas para la temporada 2024 hasta el 21 de septiembre de 2023.
Foto: Charles Beason

La NASA abrió oficialmente las convocatorias para participar en el “Desafío Rover de Exploración Humana 2024″, donde los estudiantes de todo el mundo interesados en diseñar, desarrollar, construir y probar ‘rovers’ para la exploración de la Luna y Marte, podrán enviar sus propuestas.

El objetivo del desafío HERC (por sus siglas en inglés) es que los equipos de estudiantes, desarrollen los rovers que sean capaces de atravesar terrenos desafiantes y una herramienta de trabajo para completar varias tareas de misión. (Lea: ¿Busca una beca? Fulbright abre convocatoria para licenciatura y docentes en inglés)

Para explicar mejor los detalles, los expertos en desafíos están organizando dos seminarios web para el jueves 24 de agosto, a las 10 a. m. EDT, y nuevamente a las 6 p. m. Las sesiones serán virtuales y describirán los procesos de propuestas y requieren inscripción previa que podrán hacer aquí. Las propuestas podrán enviarse hasta jueves, 21 de septiembre.

¿Cómo funciona el desafío? Los equipos ganan puntos al completar con éxito las revisiones de diseño y ensamble de un rover que cumpla con todos los criterios del desafío y completen con éxito los obstáculos del recorrido y las tareas de la misión. El equipo con el mayor número de puntos acumulados a lo largo del año del proyecto en cada categoría (bachillerato y colegio/universidad) será el ganador. (Lea: La Unión Europea ofrece cursos gratuitos para estudiar idiomas: así puede aplicar)

“Nuestro “Desafío Rover de Exploración Humana 2024″ se centrará en una historia inmersiva basada en los casos de uso propuestos por la NASA para rovers tripulados y no tripulados durante las próximas misiones de Artemis, incluida la exploración de regiones permanentemente sombreadas, posicionamiento para recargar baterías, energía e intercambio de datos con otros activos de superficie, y almacenando las muestras recolectadas”, dijo Vemitra Alexander, líder de actividades de desafío para la Oficina de Compromiso STEM de la NASA.

Algunos de los desafíos que deberán enfrentar los estudiantes que participen serán determinar por qué un rover autónomo que explora las regiones sombreadas se podría quedar sin contacto y, si es posible, intentar reparar el rover robótico. (Lea: Una biblioteca paisa está nominada a ser la más “verde” del mundo)

El recorrido de la competencia requiere que dos estudiantes, al menos una mujer, usen el vehículo diseñado por los estudiantes para recorrer un recorrido de aproximadamente media milla que incluye un campo simulado de escombros de asteroides, rocas, surcos de erosión, grietas y un antiguo lecho de un arroyo.

En octubre, la NASA anunciará qué equipos están invitados al U.S. Space & Rocket Center en Huntsville, Alabama, cerca del Marshall Space Flight Center de la NASA, en abril de 2024 para mostrar sus presentaciones.

Una vez seleccionados, los estudiantes deben completar meses de revisiones de diseño y seguridad que reflejan el proceso de diseño de ingeniería utilizado por los ingenieros y científicos de la NASA.

Este desafío brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en el programa Artemis de la NASA, que incluye poner a la primera mujer y la primera persona de color en la Luna.

El desafío es administrado por la Oficina Regional Sureste de Compromiso STEM de la NASA en Marshall y es uno de los ocho Desafíos Estudiantiles de Artemis. La Oficina de Compromiso STEM de la NASA utiliza desafíos y competencias para promover el objetivo de la agencia de alentar a los estudiantes a obtener títulos y carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

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