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En los últimos tres años, Colombia ha dado un giro trascendental en la garantía del derecho a la educación de niñas y niños entre los 3 y 6 años. Lo que antes era una oferta limitada en la educación pública para los grados de prejardín y jardín, hoy se ha convertido en una ampliación sin precedentes, orientada a cerrar brechas históricas de desigualdad y fortalecer las garantías de derechos desde la primera infancia.
Las cifras oficiales del Ministerio de Educación Nacional, consolidadas a través del Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT), evidencian un crecimiento del 721 % en la disponibilidad de sedes oficiales que ofrecen prejardín y/o jardín. En 2022, solo 637 sedes en 40 municipios contaban con esta oferta; para 2025, la cifra ascendió a 5.235 sedes, con presencia en 680 municipios del país.
Este despliegue ha permitido que más de 84.900 niñas y niños de 3 y 4 años ingresen por primera vez al sistema educativo oficial. Mientras en 2022 se atendían 43.127 estudiantes en estos grados, a noviembre de 2025 la matrícula alcanzó los 128.027, lo que representa un incremento del 197 %.
Calidad: más allá de los números
La ampliación de los grados de prejardín y jardín no se ha limitado a la creación de nuevos cupos. También ha implicado la generación de condiciones de calidad en la atención educativa, incluyendo la transformación de la experiencia pedagógica mediante la formación del talento humano, el fortalecimiento de ambientes pedagógicos, la adecuación de infraestructura y el acceso a alimentación escolar.
Para respaldar esta mejora cualitativa, el Ministerio de Educación ha realizado diversas inversiones:
- Dotación especializada: entrega de 10.008 kits de material pedagógico y 4.826 colecciones de literatura infantil, orientadas a promover el desarrollo integral.
- Talento humano: creación de 5.435 nuevos cargos docentes de preescolar, en cumplimiento de la Resolución 3842 de 2022, que establece el Manual de Funciones, Requisitos y Competencias del sector.
- Formación docente: cualificación de más de 6.000 maestros en ejercicio para actualizar sus prácticas pedagógicas.
- Infraestructura: asignación, en 2025, de cerca de 132 mil millones de pesos a través del Sistema General de Participaciones, destinados a adecuaciones y fortalecimiento de ambientes educativos.
Transparencia en la información
Frente a inquietudes sobre el acceso a los datos, el Ministerio ha reiterado que la información es pública y se actualiza de manera permanente en el SIMAT. Aunque el reporte consolidado anual requiere un procesamiento detallado y suele publicarse al cierre de cada vigencia, la entidad asegura que las diferencias entre cifras preliminares y definitivas son mínimas, lo que respalda la solidez del avance reportado.
Asimismo, se ha precisado que la expansión de prejardín y jardín se ha desarrollado principalmente en instituciones educativas ya existentes, optimizando la infraestructura pública y extendiendo la cobertura a zonas rurales y municipios donde anteriormente no existía esta oferta.
Con este fortalecimiento del sistema educativo oficial, Colombia avanza en la construcción de bases sólidas para el desarrollo humano, reafirmando que la educación de calidad debe ser un derecho garantizado desde los primeros años de vida, y no un privilegio.