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García Montero, catedrático de Literatura, inauguró la décima edición del Máster en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión junto a la rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda, y el coordinador de la titulación, Ángel Esteban del Campo.
Lo hizo con una conferencia inaugural dedicada a recordar que enseñar un idioma va más allá que enseñar vocabulario.
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Para el director del Instituto Cervantes, el español que utilizan casi 600 millones de personas en todo el mundo tiene que convertirse “en un referente de la ciencia y tecnología”.
García Montero destacó además el derecho a pensar el español del futuro como “seducción democrática”, frente a las identidades cerradas que están brotando en el mundo y pidió incentivar su uso en el ámbito académico para convertirlo “en un idioma de prestigio mediante un trabajo de diplomacia cultural”.
En ese sentido, tienen especial relevancia en la enseñanza del español los contenidos culturales, literarios y artísticos que cubran el amplio espectro del patrimonio compartido por todos los países del ámbito iberoamericano, y que lleguen a los estudiantes de español tanto como el mismo manejo del lenguaje.
El Máster en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión de la Universidad de Granada nació con esa vocación universal y la intención de establecer las bases necesarias para conocer todos los ámbitos de actuación cultural, económica y científica del mundo hispánico.
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Por eso se crearon dos itinerarios, uno cultural en el que se estudian las diversas literaturas en español, las variedades lingüísticas dialectales, los espacios del arte, la música, el cine, la filosofía y la antropología relacionados con el espacio latino en todo el continente americano.
El otro está asociado a la gestión cultural y trabaja con la difusión de la cultura hispánica en cualquier marco de actuación, ya sea desde ayuntamientos, diputaciones, museos, bibliotecas, librerías o centros de difusión cultural como el Instituto Cervantes, La Casa de América o fundaciones.
